ESCUELAS LIBRES

La educación en casa en España

En nuestro país es obligatorio educar a los hijos, pero no llevarles al colegio. Tanto la Constitución Española como la Declaración de los Derechos Humanos reconocen la enseñanza básica como obligatoria, así como el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que desean para sus hijos. Sin embargo, la ignorancia y alegalidad han provocado en ocasiones denuncias a familias de niños no escolarizados por parte de los propios vecinos. Por ello, algunos de los entrevistados en este reportaje han preferido mantener su anonimato. “Es terrible, recuerda a los tiempos en que cualquiera te podía denunciar por tener ideas diferentes de las oficiales”, se queja Xavier Alá, profesor de Secundaria y director de la escuela Clonlara, que fue denunciado en dos ocasiones por no llevar a sus tres hijos al colegio. Finalmente, el caso fue archivado.

En su libro “Vivir sin cole”, Nuria Aragón, madre de dos niños de 9 y 10 años, cuenta cómo fue detenida por la policía en el parque madrileño del Retiro mientras paseaba con sus hijos no escolarizados en un día lectivo. Tras hablarles sobre el movimiento de no escolarización y los derechos constitucionales de los padres a la hora de elegir la educación de sus hijos, los dejaron marchar. Cuando hay una denuncia o sospecha de absentismo escolar, los servicios sociales envían un asistente social para entrevistarse con los padres. Normalmente, la cosa no pasa de ahí y las denuncias son desestimadas en el momento en que la familia demuestra que los niños no están desatendidos, sino que están siendo educados “por libre”. En opinión de Ramón Pérez Juste, presidente de la Asociación Española de Pedagogía, “si tenemos en cuenta que el derecho de educar reside en la familia y un padre quiere hacerlo en casa, me parece bien, lo único que corresponde al Estado entonces es supervisar y asegurar que esos niños son educados en casa realmente y no están siendo abandonados o explotados”.

Software libre

Con el convencimiento de que la libertad y la igualdad de acceso a las nuevas tecnologías son importantes en nuestra sociedad, personas de todo el mundo promocionan, diseñan y desarrollan activamente software libre para la educación de forma totalmente desinteresada, y los ofrecen de manera gratuita para que sea utilizado por cualquier persona en cualquier lugar.

El uso de Software Propietario en la educación favorece la dependencia tecnológica, la filosofía de "cajas negras" es totalmente incompatible con el concepto de "educación", cambiándolo por el de "entrenamiento".

El Software Libre, al permitir el uso irrestricto, el análisis y la reutilización de los programas impulsa fuertemente el intercambio de conocimientos y la colaboración entre programadores de todo el mundo.

Este espacio nace con la intención de presentar distintas alternativas para aprovechar las ventajas que surgen del uso del software libre en el ámbito educativo. El objetivo principal, es mostrar los beneficios que puede conseguir una institución educativa al optar por este tipo de herramientas.

¿Cómo es posible que sean gratuitos?

Estos programas son desarrollados por voluntarios alrededor del mundo. Trabajan en ellos con la esperanza de que las personas los encuentren útiles y a su vez los compartan con su entorno. También por muchas empresas que pagan a programadores para que mejoren el software, para que tenga alguna funcionalidad que ellos necesitan y consideran bueno compartir con el resto de las personas.